OCTAVO DOS

TICS

ESTANDARES DE COMPETENCIA EN TIC PARA DOCENTES

Después de realizar la lectura del documento elaborado por la UNESCO sobre los estándares de competencias en TIC para los docentes me he encontrado con algunos apartes que me han parecido muy importantes y que nos pueden ayudar a aclarar de alguna forma que es lo que la UNESCO esta buscando con estos.

Las TIC son herramientas que pueden ayudar a los estudiantes a adquirir capacidades para llegar a ser: competentes, solucionadores de problemas, creativos, comunicadores y ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad; todo esto nos lleva a que la formación de los estudiantes en base a las TIC los van a formar de una manera integral para el manejo de la información, ya que en esta era se está viviendo en base a la información que se maneja desde todas las redes sociales que existen en el Internet.

Se nos dice a los docentes que nosotros desempeñamos el papel más importante ya que somos los mas directamente responsables de esta formación en base a las TICS, se nos invita a la capacitación y formación en base a ellas por medio de cursos para poder que nuestros estudiantes se empoderen del conocimiento de estas.

Se nos pide cambiar la educación tradicional y adquirir las capacidades necesarias para enseñar a los estudiantes y poderes ayudar a desarrollar las competencias para el trabajo. Para llevar a cabo este proyecto ECD-TIC, la UNESCO cumple con: ser un organismo formulador de educación para Todos”, ser el organismo coordinador y el objetivo principal de crear sociedades de conocimiento inclusivas mediante la comunicación y la información; por su parte el proyecto ECD-TIC ofrece un marco de referencia completo para estos estándares: atendiendo al marco de políticas educativas, examinando los componentes de la reforma de la educación y desarrollando un conjunto de las matrices de competencias para docentes, ofreciendo una descripción detallada de las competencias que los docentes deben adquirir.

VAS A CORTAR LA CADENA